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托福综合写作高分技巧分享

时间:2020-11-27

来源:朗思教育

作者:陈老师

经常会听到同学们问这样的问题:“在拿到一个相对还不错的成绩之后,就停滞不前了,一直卡死在24、25分不能动弹;”“我觉得自己写的挺好的,怎么就只有这么点分数?”“综合写作听不懂,怎么办?”

托福写作成绩由两块构成,即综合写作和独立写作。在想办法提分前,我们尽量弄清楚自己存在的问题哦!

特别说明
1.文中的0分、1分、3分等说的是原始分,满分为5分;大家看到的成绩单中的分数是折算成30分制后的成绩;
2.同为写作20分的同学,各自的情况是不一样的。A同学可能综合写作比较薄弱,拉低了分数;B同学可能是独立写作比较薄弱;
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3.写作是一门比较“个人”的科目,每个人都有属于自己的问题以及解决方法;
本次TOEFL作文的讲解分为综合写作篇和独立写作篇,根据常见的问题进行分析。同学们可以根据自己有疑惑的问题针对性的选择阅读的篇章。

综合写作篇
综合写作的评分标准
如果作文全部是照抄阅读短文,得0分。只写了有关阅读部分的观点,得1分。如果听力部分的细节点踩到1个,得1分;3个分论点中的细节都捕捉到得3分。最后1分留给你的语言,是否可以把听到看到的内容用考官看懂的语言清楚、有逻辑地表达出来。

15分以下的同学
原始分基本处于0-2分之间,我们来看看OG中对于这个分数区间的文章的评定
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大家看着应该觉得似懂非懂,我来解释一下。

考官批改你的作文就像在方便面里捞牛肉粒,一眼望去寥寥无几。我的意思是听力细节点极度缺乏!恩,没错,基本处于这个分数段的同学听力不太好~我们都知道托福考试是一门得听力者得天下的考试,WHY?因为除了阅读不考听力能力外,其他项目都要考察这个“神功”。综合写作当然不例外。三个分论点中的细节点如果听不懂,那么Sorry你的分数,大体就是15-;除非独立写作比较棒,还有回转的余地;

备考小建议
要精听!(划重点要考的),以下是综合写作精听步骤:

步骤一:
整体听一遍,看自己能听懂多少;注意这个过程不要省!不要觉得自己反正听不懂,一上来就一句句精听,不可以!为什么?
理由1.先要对文章整体有个把握。你需要知道总观点所在的段落,分段点1、2、3所在的段落,这是听全篇才能达到的效果;
理由2.综合写作中重要的信息是会重复解释的,所以当第一次听到A这个概念,没懂!不要慌,可能后文中会再次提过。

以TPO1为例【听力原文】
Finally, while a four-day workweek offers employees more free time to invest in their personal lives, it also presents some risks that could end up reducing their quality of life. Working a shorter week can decrease employees’ job stability and harm their chances for advancing their careers. Four-day employees are likely to be the first to lose their jobs during an economic downturn. They may also be passed over for promotions because companies might prefer to have five-day employees in management positions to ensure continuous coverage and consistent supervision for the entire workweek.
 
【解析版】
Finally, while a four-day workweek offers employees more free time to invest in their personal lives, it also presents some risks that could end up reducing their quality of life. Working a shorter week can decrease employees’ job stability[细节1] and harm their chances for advancing their careers[细节2]. Four-day employees are likely to be the first to lose their jobs during an economic downturn[细节1]. They may also be passed over for promotions because companies might prefer to have five-day employees in management positions to ensure continuous coverage and consistent supervision for the entire workweek[细节2].

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【分析】
同样颜色表示一样的细节点。
同学们刚开始听到decrease employees’ job stability时一般没反应过来,有些同学以为是decrease employees*^&* ability,感觉没懂,然后心里有点慌。And之后的下一个重要细节点harm their chances for advancing their careers就错过了。(大家不妨自己试着去听一下,可能会有类似的经历。)
 
但是不要紧,professor对于重要信息是会解释的。我们发现
are likely to be the first to lose their jobs during an economic downturn就是对decrease employees’ job stability的解释;
同样
They may also be passed over for promotions because companies might prefer to have five-day employees in management positions to ensure continuous coverage and consistent supervision for the entire workweek.就是对harm their chances for advancing their careers.的解释。
 
你把后边解释性的话语听懂了,写上去也是一样拿分;

步骤二:
全文精听。听到卡壳的地方停下来,回放再听,实在发现自己不懂,如果是因为单词,你根据读音查一下,然后继续听;如果是句子没听懂,那么看一下Script,把句子的意思搞懂了,然后继续。

步骤三:
每一句都听懂了之后,听全篇。你会发现还是有一些卡壳或者你一下子反应不过来的地方,那就延续步骤二的方法,直到全篇听下来如丝般顺滑;

步骤四:
人类都是健忘的。今天听懂了,不代表明天、后天再听没有问题。那么把你精听的这篇文章作为你本周的背景音乐,在你起床、刷牙、吃早饭、等车、上厕所、刷个微博等等时播放起来;这里笔者提一下心态的问题。循环播放不妨碍大家做事情,也不会磨人。因为经历了前三个步骤的精听之后,你每句话都能听得懂呀,事实上你会很有成就感。试想,早上刷个牙吃个早饭的时间里你就重复听了5-6遍音频(一段音频就2分钟多一点),瞬间自信心就爆棚了!接下来就是充满正能量的一天。

15分以下的同学
# 还容易在表达上出现问题
例如语法错误、用词不当、搭配不正确、标点、断句、不知道如何表达,呈现出来的结果是考官看不懂你在说什么
比如下文:
However,the professor casts doubt on this oppinion by saying that there is no enought to strongly support this hypothesis.He thinks that must be some containers.

备考小建议
1、抓住一切机会练习复述能力。利用综合写作的听力音频听一句复述一句;或者看着综合写作的中文译文,看一句翻译一句。刚开始同学们基本发现不了自己到底哪里说错了,所以最好找个老师或者英语比较好的同学帮忙听一下,指出你的问题,这样能够事半功倍;

2、坚持!

15-20分的同学们
#比较典型的问题
(1)听力上,每个分论点的细节都能听到一点点;基本是对于一个完整细节点,能听到0.5个左右;
(2)表达上用词、语法错误还是普遍存在,但是考官基本能看得懂;对于比较复杂的句子无法驾驭,同时如果听力或者阅读中的逻辑有点复杂,对于这个分数段的同学,复述起来就比较困难;

案例分析
学生习作(TPO7片段)
First, the writer claims that american(大小写) consumers would discern(语法错误,discern是及物动词,后边加上对象;同时语义上表达不完整,区分辨别的是什么东西,要明确写出来。)and prefer companies that received ecocertification. while(大小写;同时while改成however, 因为while表示句内的转折关系,此处要表示句与句之间的转折,用转折副词however.)the speaker views this issue from an opposite angel ,(逗号改成句号。前后是独立的完整句。同时要清楚according to 不是连词,不能连接句子)according to him, most consumer could distinguish "ecocertified" product for their choice because(此处的因果关系乱加,听力中没有这个因果链,属于听力没听懂的问题)they would (加上be)more in favor of these product rather than not certified product.(听力部分的细节不完整,需要精听)。

问题总结:
语法问题格式问题听力问题
1. 格式上手动大写,尤其是适应了word文档会自动调整错误的同学;
2. 标点之后空一格;
3. 语法上:断句问题、标点使用出错、部分连词乱用;
4. 表达上基本看的懂,但是小错误不少;
5. 听力上听到些词,没有很把这些细节串起来,说明没有完全听懂;

备考小建议
1、可以尝试先写中文,把中文的逻辑梳理清楚了,觉得没问题了,再翻译成英文;
2、如果你文章中长句子一多,你的老师或者同学就跟你说看不懂,那么果断用短句,哪怕句句都是简单句地把话说清楚都是好的。综合写作考察的是看懂、听懂并且正常复述出来的能力;所以讲清楚很重要;
3、多用逻辑信号词; 例如so, but, because, thus等增强文章的逻辑性;考官看起来更加轻松;
4、苦练听力吧,还是因为没听懂的缘故;
5、找个老师或者英语好的同学批改你的作文,指出你文中的问题;

21-25分的同学
#这个段的同学有可能综合写作很好,表达清楚,听力全部听懂,对于你们,我想说好好去提提你们的独立写作就可以了;

同学们可能会有个疑惑,怎么知道自己的综合写作能拿4+的成绩呢?可以去问问你的写作老师;或者对照听力Script看看自己面对一篇全新的综合写作是不是细节一个不落的写下来了。(假设你的语言表达足够清楚。)

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接下来谈谈处于这个分数段,综合写作分数徘徊在Fair的情况

3个听力分论点中的细节点都漏了些
例如,听力分论点一.(听到0.7个细节点);听力分论点二.(听到0.9个细节点);听力分论点三(听到0.5个分论点);整体加起来听到2-2.1个细节点;

表达基本清楚,但完整性欠缺
配套案例如下——学生习作(TPO27)
Second, the passage points out that the clouds caused by volcanic eruption can reduce the global temperature. However, listening part refutes this claim by saying that the large volcano dusts in the atmosphere can cause visual effects like sunlight and snow (怎么样了呢,此处细节不全)but there are no reports(关于什么的报道;这个报道用来干嘛呢). Thus, it is not strong enough to prove( 证明什么?).
【分析】
1. 表达上很清楚了;
2. 听力部分漏了比较重要的细节点。如果不说sunlight和snow怎么样了,是无法有利地反驳掉阅读部分的观点的。这个学生的情况就是属于整体听懂了,但是小的细节点有所遗漏;
3. 话没有讲全。这也是同学们在写综合写作时需要检查到的地方。例如上文中there are no reports以及it is not strong enough to prove都没有写清楚;考官就会认为你没有听懂,或者你不具备把事情完整地写清楚的能力,从而扣分;
 
【修改版】
However, the listening part refutes this claim by saying that the large volcanic dust in the atmosphere can cause obvious visual effects likecolorful sunlight and snow being gray or brown, but there were no reports about such effects. Thus, it might be that the volcanic eruptions were not strong enough to cause the little Ice Age.

备考小建议
01.做精听,让你的细节点完整起来;
02.道理要讲解完整,不要出现上述案例中不完整的情况。
记住说话要有头有尾;怕自己没讲清楚,就用in other words,换着花样再说一遍。在综合写作中,宁愿啰嗦,也不要没讲清楚;
03.综合写作对语言的要求不高,不要为了追求语言上的复杂度,刻意用词频比较低的词(就是同学们眼中的“难词”),也不要特意把句子写长,造成逻辑混乱;
04.学会检查。在综合写作20分钟的时间里,同学们来得及写完之后检查一遍。
以下几个点格外注意
①拼写;②语法;③讲清楚了没;

25分+的同学们
#  基本处于这个段的同学们综合写作接近满分,我把该注意的几个问题写在下方,这是所有分数段的同学们都要注意的

字数要求
官方说的是150-225字。同学们基本150都是可以写到的,但是容易超过225字。注意超过上限字数是不会扣分的,所以请放心的写,不要为了符合150-225的标准,而畏首畏尾地去书写细节点,结果导致考官以为你没听懂而扣分。

文章内容
文章各部分篇幅比例按照1/3复述Reading内容;2/3复述listening 内容。
分享一个满分段落(TPO8)
The third point of the lecture refers to when the Chevalier escaped from prison. It is said that the Chevalier had escaped from jail using a piece of metal to make a hole in the ceiling, while the reading passage believes that he may just have bribed the jailors to get out of prison. However, the lecture disagrees with such thought by comparing the Chevalier to other prisoners who had even more powerful friends but never succeed in escaping. Also, it provides a material of the old Venician government, in which it is described that soon after the Chevalier’s escape, the ceiling of the room he had stayed had to be repaired.
标蓝部分为Listening 部分的内容重现。

思路清晰,胆大心细
语法、词汇方面考查难度不如独立写作;重点在写清楚,写完之后要检查。

重视听力
听力很重要,平时要通过精听练习基本功,练习自己边听边记的能力;同时对于听到的细节点不要根据自己的主观臆断将有些信息排除不写,尽量全部写上去。

注意检查
个别的语法、拼写、单词错误在不影响语义传达的情况下不会影响分数;但是上述错误大量出现或重复出现会影响分数。无论哪个分数段的同学们都需要好好审视听力和表达能力。通过精听和复述,大家一定可以看到自己的进步。

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