A Level课程是什么,考什么,学什么？
时间：2020-12-23
来源：朗思教育
作者：陈老师
“A Level是不是就是上剑桥大学的班？A Level课程是不是很简单？”大家常把A Level称为中英班，或者剑桥班。其实这种称谓并不是很准确。
先简单介绍下A Level背景
A Level可以理解为英国高中课程。不过它的学制只有两年。
A Level是GCE中的一个部分。GCE可以理解为英式教育体系，主要在英国（非苏格兰地区）和一些英联邦国家实行。
GCE体系比较复杂，下图中红框对应的是我们的高中。
国内的高一对应的是GCSE，高二对应的是AS（也叫做A1），而高三对应的是A Level（也叫做A2）。
GCSE算是初中课程的最后一个部分。所以大家觉得GCSE很简单，和我们初中的学习差不多。在中国的版本是IGCSE（International GCSE）。
AS和A2算是高中课程（Sixth Form）
和国内普高体系不同的是，A Level的授课和考试是由不同的考试局（exam board）分别来实施。各考试局由Ofqual（Office of Qualifications and Examinations Regulation）进行管理。比如，在疫情中是不是还要安排大考，什么时间考，这些都是Ofqual说了算。
A Level 考局
考局的工作是开发课程以及实施考核。国内的考局主要有剑桥(CAIE)，爱得思(EDEXCEL)，AQA。
各国际学校引入的主要是剑桥和爱得思的课程体系。引入剑桥课程体系的常被大家称为剑桥班。这个“剑桥”指的是剑桥考评中心，而不是剑桥大学。而引入爱得思课程体系的一般只称为中英班。
不同的考局有什么区别？
有人说爱得思比剑桥的考试简单，这点大家的观点都是存在一定的差异：
考试的时间不同：爱得思每年有3次考试，时间为每年1-2月份，5-6月份，10-11月份。而剑桥是2次，分别是每年10-11月及5-6月。对爱得思的学生来说，考试时间更多更灵活。
考查的内容不同：爱得思采用模块化的考试，而剑桥是线性考试。可以简单的理解为每次考试的范围大小不同。
成绩怎么判定
A-Level成绩以A、B、C、D、E、U六个等级评定。
A*为最优，E为通过，U为不及格。和分数的大致对应关系为：90-100为A* / 80-90为A / 70-80为B / 60-70为C / 50-60为D / 40-50为E / 40以下为U（不及格）
实际上的计算过程要比这个复杂，每次考试不止一张卷子，每张卷子的卷面分（raw mark）要通过权重计算才能相加得出总分。
A Level 学科介绍
和国内普高不同的是，A Level课程体系中有着丰富的选择。以剑桥的课程为例。
学科组别有：创意和专业课程，英语言文学，人类和社会科学，语言，数学，科学（理科）。完整的科目列表如下：
五花八门，光语言就是一大堆，还有会计，经济，戏剧这样的课程。理科方面涵盖了化学，物理，生物，计算机，海洋科学等等。
在实际选课中，当然不是每门都可以选到。这取决于选择某门课程的学生人数以及是不是有这门课的授课老师。
A Level 学科选择
和美国大学不同，英国的大学比较关注学术专业性，并不设置第一年的通识课程。所以大学的录取和高中的选课密切相关。
举个例子：剑桥大学的本科化学工程专业的录取要求中明确提到“Required by all Colleges: A Level/IB Higher Level Mathematics*, Chemistry and Physics” ——数学，化学和物理必须具备。
选课主要发生在高二开学。高二开学面临AS选课，一般需要选择3～5门课。高三的时候可以选择去掉1到2门课。最后提交3门课的成绩。所以，A Level学制的同学要尽早确定将来的专业方向。
A Level的优势和劣势
有的家长说：“A Level不难，很多孩子同时学普高和A Level。“这里我们朗思教育A Level国际班老师认为这个说法不是很合理。难和易是个相对感受，而不是一个绝对指标。
A Level的优势：对偏科生比较友好。如果你不喜欢文科学习而且大学的专业不要求，没问题，不选这些课就是了。
A Level的劣势：过早的选定专业，可能以后会后悔。这就是美国大学希望避免的情况，录取不和专业挂钩。美国大学在大一这一年，新生有机会接触各种专业课，升大二的时候再确定。
A Level国际班的选择
前面说了不同的国际学校导入了不同的课程，家长和孩子怎么选？
择校的时候，家长不要只盯着学校的录取喜报，因为喜报都是预录取喜报（Conditional Offer）。其中有部分学生无法达到约定的条件，导致录取作废。
需要关注的点有三个：
高一的课程设置。有些学校高一并不开设IGCSE。部分大学在录取的时候要求提供IGCSE的成绩。
课程开设的科目。大学录取对科目有要求，一定要和学校核实科目的开设情况。如果学校不开设某门课程，学生就要自行学习考试了。
学校的风格和同学的水平。有些学校对于科目的安排和选择都比较自由，而有些学校出于确保录取成绩的需要，对科目的选择做了严格的限制，同学的水平则决定了学习的氛围。
普高生和A Level
最后提一下普高生学习A Level的事情。既然A Level分为授课和考试两个部分。那么不参加授课的学生能不能参加考试？
答案是可以。理论上，任何一个高中生都可以自行去授权考点报名并参加考试，前提条件是精力足够对付普高和A Level的学习。
因为A Level是两年，有考A Level打算的普高生可以在高二开始的时候直接进入AS学习。以社会考生的名义报名参考。杭州这边对应的考试局主要是CIE，上海主要为爱德思。
先简单介绍下A Level背景
A Level可以理解为英国高中课程。不过它的学制只有两年。
A Level是GCE中的一个部分。GCE可以理解为英式教育体系，主要在英国（非苏格兰地区）和一些英联邦国家实行。
GCE体系比较复杂，下图中红框对应的是我们的高中。
国内的高一对应的是GCSE，高二对应的是AS（也叫做A1），而高三对应的是A Level（也叫做A2）。
GCSE算是初中课程的最后一个部分。所以大家觉得GCSE很简单，和我们初中的学习差不多。在中国的版本是IGCSE（International GCSE）。
AS和A2算是高中课程（Sixth Form）
和国内普高体系不同的是，A Level的授课和考试是由不同的考试局（exam board）分别来实施。各考试局由Ofqual（Office of Qualifications and Examinations Regulation）进行管理。比如，在疫情中是不是还要安排大考，什么时间考，这些都是Ofqual说了算。
A Level 考局
考局的工作是开发课程以及实施考核。国内的考局主要有剑桥(CAIE)，爱得思(EDEXCEL)，AQA。
各国际学校引入的主要是剑桥和爱得思的课程体系。引入剑桥课程体系的常被大家称为剑桥班。这个“剑桥”指的是剑桥考评中心，而不是剑桥大学。而引入爱得思课程体系的一般只称为中英班。
不同的考局有什么区别？
有人说爱得思比剑桥的考试简单，这点大家的观点都是存在一定的差异：
考试的时间不同：爱得思每年有3次考试，时间为每年1-2月份，5-6月份，10-11月份。而剑桥是2次，分别是每年10-11月及5-6月。对爱得思的学生来说，考试时间更多更灵活。
考查的内容不同：爱得思采用模块化的考试，而剑桥是线性考试。可以简单的理解为每次考试的范围大小不同。
成绩怎么判定
A-Level成绩以A、B、C、D、E、U六个等级评定。
A*为最优，E为通过，U为不及格。和分数的大致对应关系为：90-100为A* / 80-90为A / 70-80为B / 60-70为C / 50-60为D / 40-50为E / 40以下为U（不及格）
实际上的计算过程要比这个复杂，每次考试不止一张卷子，每张卷子的卷面分（raw mark）要通过权重计算才能相加得出总分。
A Level 学科介绍
和国内普高不同的是，A Level课程体系中有着丰富的选择。以剑桥的课程为例。
学科组别有：创意和专业课程，英语言文学，人类和社会科学，语言，数学，科学（理科）。完整的科目列表如下：
五花八门，光语言就是一大堆，还有会计，经济，戏剧这样的课程。理科方面涵盖了化学，物理，生物，计算机，海洋科学等等。
在实际选课中，当然不是每门都可以选到。这取决于选择某门课程的学生人数以及是不是有这门课的授课老师。
A Level 学科选择
和美国大学不同，英国的大学比较关注学术专业性，并不设置第一年的通识课程。所以大学的录取和高中的选课密切相关。
举个例子：剑桥大学的本科化学工程专业的录取要求中明确提到“Required by all Colleges: A Level/IB Higher Level Mathematics*, Chemistry and Physics” ——数学，化学和物理必须具备。
选课主要发生在高二开学。高二开学面临AS选课，一般需要选择3～5门课。高三的时候可以选择去掉1到2门课。最后提交3门课的成绩。所以，A Level学制的同学要尽早确定将来的专业方向。
A Level的优势和劣势
有的家长说：“A Level不难，很多孩子同时学普高和A Level。“这里我们朗思教育A Level国际班老师认为这个说法不是很合理。难和易是个相对感受，而不是一个绝对指标。
A Level的优势：对偏科生比较友好。如果你不喜欢文科学习而且大学的专业不要求，没问题，不选这些课就是了。
A Level的劣势：过早的选定专业，可能以后会后悔。这就是美国大学希望避免的情况，录取不和专业挂钩。美国大学在大一这一年，新生有机会接触各种专业课，升大二的时候再确定。
前面说了不同的国际学校导入了不同的课程，家长和孩子怎么选？
择校的时候，家长不要只盯着学校的录取喜报，因为喜报都是预录取喜报（Conditional Offer）。其中有部分学生无法达到约定的条件，导致录取作废。
需要关注的点有三个：
高一的课程设置。有些学校高一并不开设IGCSE。部分大学在录取的时候要求提供IGCSE的成绩。
课程开设的科目。大学录取对科目有要求，一定要和学校核实科目的开设情况。如果学校不开设某门课程，学生就要自行学习考试了。
学校的风格和同学的水平。有些学校对于科目的安排和选择都比较自由，而有些学校出于确保录取成绩的需要，对科目的选择做了严格的限制，同学的水平则决定了学习的氛围。
最后提一下普高生学习A Level的事情。既然A Level分为授课和考试两个部分。那么不参加授课的学生能不能参加考试？
答案是可以。理论上，任何一个高中生都可以自行去授权考点报名并参加考试，前提条件是精力足够对付普高和A Level的学习。
因为A Level是两年，有考A Level打算的普高生可以在高二开始的时候直接进入AS学习。以社会考生的名义报名参考。杭州这边对应的考试局主要是CIE，上海主要为爱德思。
