GMAT考试是一个非常重视逻辑思维的，与雅思托福类的语言考试还存在很大的差别。作为上课研究生的申请标化考试成绩之一，GMAT考试重在考察学生是否具备管理者的能力，今天我们GMAT培训班老师来给大家说说GMAT句子改错逻辑语义的重点。

GMAT考试官方认为作为一个管理者必须具备语文verbal里的三种能力：SC-语言表达能力；CR-决策能力；RC-快速提取信息能力。那大家对SC部分的语言表达能力肯定不陌生，为了规范我们一个作为管理者的语言表达，考题里的句子其实处处都在体现语义的精准性和语法的标准性两个特点。那今天就来和大家快速提一下要想尽可能的把握句子改错的语义特点，都应该注意一些什么思维要点。

1、就字面意思去理解，不可人为脑补。
SC题目里的句子需要大家不添加任何自己的想象去理解，不能用我以为，我觉得，这样的思维去理解SC的句子。就按照句子原文给到你的字面意思理解就行，不符合正常逻辑的排除即可。

比如people suffer because of dwindling food supply，这句话放SC语义就有问题，因为提出主干之后，人们是不能因为食物供给这个抽象概念而受苦的。人们可以因为一些不好的词比如disaster ，disease受苦，但food supply这个概念就不行。提主干之后，看逻辑，没有任何脑补，简简单单就接受的到字面信息去理解。

2、符合常识，遵循人类基本逻辑。
这一点在第一点的基础上，需要大家具备一个基本的语言理解能力。也就是说不能去人为改变句子意思，或者以自己的生活经验或者说话经验去理解SC句子，这些想法都是不可取的。

比如芝加哥被入侵了；我会飞；我能在地球上就能用肉眼看到太阳黑子的运动....。这些表达都过于不切实际，所以理解SC句子，符合常识，不人为夸大，用正常思维理解很重要。

3、措辞短语放在不同位置有不同的语义重心。
这个点在方法课上也有给同学们提过，完整的表达是短语的放置位置不同，强调重心不一样。也就是说同一个短语，比如介词短语在A选项放句首，在B选项放中间，E选项放末尾，强调重心其实是不一样的，因为SC句子就是一个用字面意思去理解的文字游戏，语义重心除了会随着句式结构不同而不一样之外，短语措辞的位置也会影响修饰重心，从而让整个句子理解起来生硬。所以这一点也希望大家引起重视。

还是希望大家能掌握正确、科学的练习方法，有针对性的去提升自己的思维，而不是盲目刷题，以量取胜。这个考试以思维训练为主，还望大家能从思维模式上能更贴合官方思维，有所提升。目前我们朗思教育针对GMAT备考的同学推出《GMAT740冲刺班》，想要了解课程安排及师资，可以直接拨打电话(0571-28183693)咨询哟。