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十四、杭州高级中学国际班为啥一定要学考?

时间:2020-09-19

来源:国际教育交流圈

作者:小顾老师

  之前很多家长给小顾老师私信,问到底AP课程和美高课程是什么关系?AP考试能不能被AL或者SAT考试代替?太多专有名词让很多刚刚接触国际教育的家长很困惑。那今天小顾老师就给大家解释一下国外大学申请时所必须的一些基本文件,并且给大家分析一下为什么有些国际班必须学考,而有些不必须。
  首先我们来看一下国外大学申请所需要的基本材料都有什么。其实申请国外大学,无论是哪个国家的大学,基本材料都可以分成3种:

标化成绩
  标化成绩这里包括了语言成绩和学术成绩两种。语言成绩是指雅思、托福这类考试成绩,主要作用是用来证明你能够无障碍的听懂国外的课程的。
  而另外一种是来证明你高中的学术能力的,和国内的高考十分类似,这也是为什么AL和SAT会分别被称为英国/美国高考的原因。依据大家申请的国家不同对这些成绩可以有不同的要求,每个学校认可的考试范围也不尽相同。这也是为什么会有这么多不同的标化考试的原因之一。孩子想要申请的国家越多目标越多,需要的标化成绩也会越多。

  所以在申请大学的时候大家一定要好好的规划,不要想当然地觉得尝试得越多机会就越大到手的offer就会越多。
十四、杭州高级中学国际班为啥一定要学考?
高中成绩单&毕业证
  高中成绩单是学生高中3年的整体学业表现的证明。和国内录取的“一考定江山”不同。外国大学除了看重学生的标化成绩,也很看重学生的一个长期表现。能够让学校看到一个长时间稳定的好成绩或者逐步进步发展的成绩报告,会让学校对孩子的潜力有更具体的认识,学校也会更青睐这些孩子。
  而毕业证则是用于证明孩子已经高中毕业,有入读大学的资格。各国大学认可的高中毕业证多种多样,但是孩子至少需要有一份有效的高中毕业证明。

文书
  文书包括了学校要求的自我介绍、简历、还有各种小论文小作文以及推荐信等等。最主要是向学校展示孩子的个性。学校希望通过文书看到孩子除了学业表现以外的部分,比如是怎么找到自己的专业方向的?在高中校园生活中是不是一个乐于助人的人?与大学的理念是否契合?等等。
  比起前面的几个比较硬性的指标,文书这块就相对感性了,每个名校会认可的方向也不尽相同。所以对大家来说,这也是比较难以琢磨的部分。

另外还有一些经常使用到的加分项:
先修课程成绩
  AP的全称就是美国大学先修课程,这个考试的分数可以向大学证明学生的学术能力已经能够学习一些大学阶段的基础课程了。能证明学生在特定专业的学术能力对大学是一个很不错的加分项。同类的考试还有SAT2和部分的AL科目都可以发挥类似的作用。

获奖证明
  获奖证明小顾老师就不过多解释了,有效的国际竞赛和参与一些长期社区活动等的证明,能作为一个孩子热心公益或者有过硬学术水平的有利证明。

那搞明白了这些基本材料,我们就来看看大家经常问的一些问题:

A-level学生申请美国需要考SAT吗?
  由于美国大学对自己的教育和考试体系的认可,所以大部分学校还是只认可SAT/ACT作为学术类的一个标化成绩。A-level的成绩在申请美国大学的时候更多的是作为高中成绩单的一部分来使用。部分大学也可以认可部分的A-level科目像AP科目一样进行学分的兑换。
  那随着疫情和国际政策的变化,也有很多美国大学开始慢慢不再将SAT作为一个强制要求。但是如果孩子想在名校竞争中脱颖而出,SAT成绩还是一个很有力的学术水平的证明。

为什么杭外没有强制要求学考?而十四必须要求学考?
  因为A-Level是英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程。所以合格的AL成绩能够等同于英国高中毕业证。而AP课程是美国大学先修课程,并不能和美国高中毕业证划等号。

  这里还是以十四中的课表为例:
杭州十四中国际高中课程表
  我们可以看到课表主要由3部分组成,AP课程相关的课,语言相关的课和学考相关的课程。分别对应加分项+语言标化+高中成绩和毕业证。而杭外的学生,他们的AL课程考试结束后能够直接对应高中成绩+毕业证,所以对于杭外的学生来说,学考成绩就显得“多余”了。
  那么SAT考试是不是必须的,其实这对两个学校的孩子都是类似的:想要获得更好的竞争力,申请美国大学的时候还是需要SAT成绩来证明自己的学术水平。

IB课程这么难,能不能代替SAT考试?
  答案是不能。在申请美国大学上,IB和AL都是类似的。当然可能会有学校认可IB的全人教育理念而更青睐IB课程的学生,但是这并不能帮助学生免除SAT这项考试,或者说有了IB成绩就等于已经考了SAT,这种说法是不存在的。

那么为什么有的国家申请的要求的成绩会很少?
  看到这里有些比较了解国外申请家长可能会产生疑问,有些国外大学压根不要求什么学术标化成绩啊?
  这是因为高中成绩单和学术标化其实有一定的重复,都是为了证明学生高中的学术水平的。有些学校如果觉得高中三(四)年的成绩已经足够反应一个学生的学业水平了。就不会再对学生的其他学术标化成绩做出更多的要求。这也是为什么美国有许多大学开始慢慢不把SAT成绩作为一个强制要求的原因。

  那说到这里家长们应该对国外大学申请有了一个大致的了解。国外大学申请看起很复杂是因为每个国家有不同的教育体系,每个学校也有自己喜欢的学生类型。所以在他们这种多元化标准的招生体系里面,家长看到的要求就会特别错综复杂。

  其实很多时候是万变不离其中的:看孩子的成绩和学术能力,看孩子的个性和品质是不是学校青睐的,而申请好的国际高中也是类似的。更多国际学校备考资讯、课程信息等,可详细咨询小顾老师哦
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