朗思

每年新高一开学阶段，很多同学会发现自己很难适应国际高中的学习，英文授课环境，强调自律的学习管理……，特别是对于未来国际教育的未知所带来的迷茫和困惑。

全英文授课，每堂课像“天书”

小班式教学，每节课被“点名”

丰富的课程，恐惧症式“选课”

课后无监督，日常学习“散养”

……

对于新高一的学生来说， 语言环境和国际课程新知识学习方式的适应是首要应该解决的问题。朗思教育针对9月份即将入读新高一的学生，暑期开设了很多针对性课程，包含：

AP、IG国际学科衔接

雅思、托福语言班

AMC美国数学竞赛班

另外针对分班考需求的同学，我们总结和积累往期学校的考试及考情规律，开设有

创新班课程

课程内容紧密贴合学生学习需求，针对每位同学基础、兴趣和特长等个体情况，全方位制定国际高中三年学习规划，有的放矢，出具专属学习方案。

朗思教育资深升学指导及学习规划、管理团队，将会给同学们带来陪伴式、有温度、有结果的学习体验！

朗思教育新高一暑假衔接课，提供更针对性的辅导！

语言班贴合不同学生基础进行分班教学，即便0基础的同学也能够顺利学习；

提前进行雅思、托福语言的学习，重点突破英语听说读写核心难题，扫清语言障碍，也为以后申请大学奠定良好的语言基础。

暑假班采用中英文双语授课，小班化教学，让同学们提早适应国际学校的上课环境；

朗思内部教学教材，更合理的课程设置，帮助学生更快熟悉/掌握国际高中重要内容，顺利过渡新高一学习。

让课堂更有趣，学习更高效！朗思教育教研团队，深入研究教学大纲，细化知识点，打磨课件，使国际高中课堂互动性更强、更有趣，让学生提前感受国际学校的课堂魅力，激发学生学习兴趣和主动性，培养学生创新思辨能力。

学习管理老师密切关注学生学习，16小时学习管理服务；

从进校课前预习检查、课堂表现、口语陪练、入出门测、课后复习及作业监督、离校沟通等，家校系统实时管理学生动态。

（家校学习反馈系统）

朗思教育为同学提供

高品质、个性化、精细化、更针对性的教学服务